导读:关于高中政治创新论文频道整理了与高中政治创新知识点有关的155118篇和相关论文范文948048篇及高中政治关于创新相关写作技巧526728篇.
【摘要】为了适应新课程的要求,切实提高高中政治课堂教学效率,应构建高中思想政治课堂参与、互动、和谐教学模式 【关键词】政治课堂参与、互动、和谐教学模式构建高中思想政治课堂参与、互动、和谐教学模式,。
广西苍梧县第一高级中学(543100)秦平思想政治课是中学众多学科中学生最不喜欢的科目之一,也是学生认为实用性最差的科目之一,许多学生上思想政治课有着无可奈何的感觉 笔者对128个高二学生进行了进一步。
柳元的散文种树郭橐驼传以种树讲,种树高手郭橐驼所种树,或迁徙,无不活,且硕茂,早实以蕃,这并不是因为他有特殊的能耐,而是他能够树木生长的习性,无为而治罢了 而其他人之所以赶不上他,是因为对树。
神木县第七中学从2012年秋季开始实施有效教学,至今已有半年多时间,也收到了一些成效 但随着学校课堂教学的逐步推进,怎样编写出高效、实用的导学案,已经成为广大教师最为困惑的问题,也是影响课堂教。
目前,高中政治教学已经深入到课堂教学的各个环节,而且取得了明显的教学效果 但由于部分教师在政治教学过程中对课程标准吃不透、理解不到位,教学行为时常出现偏差,再加上本身的教学水平和能力有限、高考。
2012年11月我有幸参加国培计划——高中思想政治教师示范项目广西师范大学班的培训,这次培训感触颇多,收获颇丰 我见识到了各地新课改的情况,对新课改有了更多的反思 我觉得新课改成效的好坏与教师。
（市县第二高级中学）鲁迅有言一碗酸辣汤,耳闻口讲的,总不如亲自呷一口的明白 高中思想政治课是一门点燃和塑造学魂与思想的课程,是学校德育的主阵地,能更有效地发挥德育功能 高中政治的根本。
【摘要】为了适应新课程的要求,切实提高高中政治课堂教学效率,应构建高中思想政治课堂参与、互动、和谐教学模式 【关键词】政治课堂参与、互动、和谐教学模式构建高中思想政治课堂参与、互动、和谐教学模式,。
广西苍梧县第一高级中学(543100)秦平思想政治课是中学众多学科中学生最不喜欢的科目之一,也是学生认为实用性最差的科目之一,许多学生上思想政治课有着无可奈何的感觉 笔者对128个高二学生进行了进一步。
柳元的散文种树郭橐驼传以种树讲,种树高手郭橐驼所种树,或迁徙,无不活,且硕茂,早实以蕃,这并不是因为他有特殊的能耐,而是他能够树木生长的习性,无为而治罢了 而其他人之所以赶不上他,是因为对树。
神木县第七中学从2012年秋季开始实施有效教学,至今已有半年多时间,也收到了一些成效 但随着学校课堂教学的逐步推进,怎样编写出高效、实用的导学案,已经成为广大教师最为困惑的问题,也是影响课堂教。
【摘 要】小论文的写作,可以引导学生从课堂走入社会,从知识海洋的中又游出来,学会用所学理论、知识、观点、立场……分析问题、解决问题,培养三个面向的合格中学生而采用的一大举措 本文从高中政治小论文的重要。
【摘要】在传统的高中政治教学过程中,教师过于依赖课本,缺少结合实际生活的教学,这就导致课堂缺少活力,学生容易出现厌学……问题 根据新课标的要求高中政治教学应该加大力度,力争提高教学活力 这就要求教。
设置探究性学习的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建的学习,提供多渠道获取知识,并将学到的知识应用于实践的机会,促进他们形成积极、主动的学习态度和良好的学习策略。
高中政治新课改实施以来,取得了显着的成绩,但在教学实践中也呈现出一些问题值得我们关注 本文以高一政治为例,深入分析了在新课改实施过程中存在的突出问题,谈了几点改进和完善的对策措施 新课改 高一政。
四川省南充市南部县南部三中 龚嘉懿摘 要 在大力提倡素质教育的今天,培养创造性、开拓型人才是目前学校教育教学的主题 培养学生的创新和实践能力,离不开课堂教学这个主阵地 在思想政治课中如何实施创。
【摘要】本论文探讨了在高中政治课堂中运用播报的必要性,即达成高中思想政治目标需要播报；提高课堂教学的有效性需要播报,以及在高中思想政治课堂中渐进的运用播报 在具体的班级实践中,通过关注。
广西来宾市忻城县中学(546200)教育是一个系统工程,包含着一系列的基本因素,而教师则是其中的一个主导因素,教育的品质是教师品质的反映 中学教师要更好地肩负起培养学生思想政治素质的时代,就必须深。
安徽省临泉县第一中学 孟临在教学哲学与具体科学的关系时,发现有些同学在对“具体科学与哲学有着共同的研究领域”的认识上存在着误区 本人结合高中政治《生活与哲学》中的有关内容,力图拨开层层,帮助同学。
［摘要］利用时政资源巧妙设问,能够让学生在理解与吸收课本知识时更加充分 政治课程和社会时政的联系十分紧密,很多理论知识如果能够结合当下的社会热点来展开讨论,学生就能对于各类社会事件背后包含的知识要点形。
［摘要］生成性资源的开发和应用能提高高中政治教学的多元性和趣味性,有利于激发高中生对政治学习的兴趣和潜力 结合高中生的学习特点,提出制定弹性化的教学预设计划、调整课堂教学组织形式、建立人本化的评价机制。
［摘要］在高中政治课中构建学生互评模式,能加深学生之间的沟通交流,提升学生学习兴趣和竞争意识,提高学生的逻辑思维能力和表达能力 在构建学生互评模式时,教师应合理地对学生进行分组,设置研讨题目,给学生营。
［摘要］高中政治试卷讲评课对学生纠错、解题、提高成绩有重要意义,通过三个环节（学生自主纠错、合作纠错和学生展示）和四个步骤（公布答案,自主纠错；讨论释疑,合作纠错；“招标”“应标”,学生展示；精讲点拨。
甘肃陇西县文峰中学（748000）王攀［摘要］新课改的推行使我国高中课堂进行了一系列的,对教师的教学能力也提出了新的要求 通过对目前高中政治课堂教学的创新现状进行分析,并根据其中存在的问题对高。
［摘要］生态教育的实施可以让学生置身于更加轻松和谐的教学氛围中,有助于学生充分融入课堂,积极吸收知识 在高中政治教学中,教师要善于发挥生态教育的功效,要充分将学生视为教学主体,培养学生的积极学习情感,。
【摘 要】高中政治学科是高中教育阶段的重要学科,为了能够更好的实现对学生政治素质的培养,做好对高中政治教学困境及解决对策的分析意义重大 文章先分析了当前高中政治教学面临的困境,之后对其解决对策予以探讨。
［摘要］近年来,探究式教学模式逐步普及,为高中政治课堂教学带来许多可喜的进步 但在贯彻实施的过程中,也出现了许多不尽如人意之处 首先指出了高中政治探究式教学存在的误区,然后根据这些误区给出了把主动权交。
［摘要］提问可以集中学生的注意力,还可以帮助教师及时了解学生的学习状况 要实现高中政治课堂有效提问,教师提出的问题要做到生活化、合理化、生成化,从而激发学生的学习兴趣,提高课堂质量 ［关键词］提问生活。
［摘要］随着社会经济的不断发展与进步以及学校教育的不断创新与,越来越多的高中政治教师开始重视漫画在教学中的应用 漫画本身就是和学生生活息息相关的,能够引出他们的好奇心,漫画在政治教学中的应用能够营。
［摘要］传统文化可以灵活地融入高中政治课堂中,合理地筛选相应的教学素材和资源,不仅可以辅助理论知识的教学,也能够为学生探究相应的内容提供有效依托 高中政治课程中涉及不少和传统文化资源相关的教学内容,教。
［摘要］最好的学习动机是学生对所学知识的内在兴趣 政治教师可通过巧设问题、引用成语寓言、建立融洽师生关系等途径激发学生学习兴趣 ［关键词］高中政治新课改激发兴趣师生情感［中图分类号］G633 2［文献。
（四川省雅安中学,四川 雅安 625000）【摘 要】随着社会的全面发展,高中政治教学成为一项重要的教学科目,政治教学应该关注哪些教学内容来为社会培养优秀的人才成为当下的重要话题 【关键词】高中。
（四川蓬安中学校,四川 南充 637800）【摘 要】高中政治作为一门重要的教育课程,除了包含着丰富的专业学科知识之外,还具有极强的生活化特性,与学生的现实生活和日常生活有着十分紧密的联系,将教。
（四川省宜宾市第三中学校,四川 宜宾 644000）【摘 要】随着高中政治新课程教学的不断推行和发展,教师的教学无论是在教学还是在教学方式的应用方面都存在着新的挑战 为此,教师要从多。
康泽(1904—1967),字兆民,湖北襄樊人,毕业于黄埔军校第三期。著名特工,中华复兴社创始人之一,复兴社的名字就是康泽所取。同时也是三 义青年团三位创始人之一(另外二人为刘健群、陈立夫。
高中政治《文化创新的源泉与作》新课程 优质课 观摩课 公开课 课堂实录
特级教师 同步课本 高中政治必修三 第二单元 文化传承与创新 第四课 文化的继承性与文化发展
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