【摘 要】中学图书馆为学校提供文献信息的一个基础，在学校的组织阅读和服务中起着非常重要的作用。随着时代的不断变化，信息技术也在飞速发展，中学图书馆管理已经慢慢进入科技时代。在新的时代背景下，我们需要转变中学图书馆管理的目前状况，采用创新的管理方式来进行图书管理。本文主要分析了现阶段中学图书馆管理中存在的一些理由，并且针对这些理由提出了创新的措施，使得中学进入现代化的图书管理行列，以适应新时代的发展要求。
中学图书馆是学校的一个重要组成部分，它是创造一个良好的校园文化氛围的重要场所，也是校园文明建设的重要。为了能够更好地开发图书馆的资源，使得老师和学生能够拥有一个良好的阅读，这就要求图书馆管理的思想和策略得到一定的转变，以跟上时代发展的步伐，通过与现代图书馆管理的创新，建立一套新的管理机制，以适应社会的发展，满足人们的基本需求。
随着信息技术的发展，知识更新速度也在不断加快，这就对图书信息更新和管理的要求也会提高，新的书需要及时快速地得到更新，这就关系到一个图书馆经费的理由。然而，图书馆经费不能随便超过预算，这是由学校严格制约的，需要通过相关部门一级级进行审核和确认。这种职能的分开，必定导致谈判出现一定的冲突，影响工作效率，导致服务功能不协调，使资金不能及时到位。这就会使得中学图书馆在自身的装修、维修、设备更新和管理等方面扣除一部分的资金，用不多的钱来添加新书到图书馆中，不能够对图书进行优秀的挑选。
随着网络信息技术的不断发展和普及，图书馆的信息管理也面对着巨大的。然而，目前，图书馆工作人员已经出现了人口老龄化的现象，他们仍然使用一些传统的管理策略。管理人员的整体素质比较低，计算机技术水平比较缺乏，不能适应网络的根本要求，不仅难以掌握一些最新的技术和专业的管理水平，加上他们一些旧知识流失，导致不能有效地管理图书信息，图书信息不能及时进行整理和更新，直接影响到中学教师和学生对图书馆信息参考的要求。作为文献信息资源的开发者，这些外部条件和一些内在因素将会极大地阻碍图书馆信息管理的发展。
目前，许多中学图书馆的管理模式都是比较传统的，服务模式也是延续了几十年的。因为管理团队接受的课程都是采用传统的教学内容和策略，管理人员缺乏一定的参与意识，而且还缺乏竞争意识。他们对新世纪没有敏锐的，认为只要有书就足够了，再加上图书馆的资金不足，这就使得出现了一些“重量不重质”的现象，不能够对图书信息进行创新的管理。
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