环球网5月26日报道，据25日报道，教育局前一天公布初中中国历史修订课程大纲，史不再列为课题，而是融入不同的中国历史课题，希望借此培养学生的国家观念。被问及这一变化是否是&ldqu
环球网5月26日报道，据25日报道，教育局前一天公布初中中国历史修订课程大纲，史不再列为课题，而是融入不同的中国历史课题，希望借此培养学生的国家观念。被问及这一变化是否是“矮化”时，教育局长杨润雄25日表示，修订课纲期间听取了教师专业判断，至少八成教师认同有关做法。
《》25日报道，教育局24日公布初中中国历史和世界历史的修订课程大纲，从2020至2021学年起正式推行。其中，备受关注的中国历史课纲取消了以往把史列作课题的做法，改为融入各个时期的发展，例如把建国以来内地与关系、中英就前途谈判历程等内容，并入“建国至1978年间的内政与外交”及“政策”。
杨润雄25日说，以往的课纲没有提到在中国历史中的，新课纲能让学生学习中国历史时，更切身感受与国家的关系。称，教育评议会何汉权说，新课纲将史放进中国历史的脉络，以“融入论”的方式教授，做法值得称赞，是将有关问题“摆返正”。