今年这个寒假，一些中小学不再要求学生买寒假作业或布置以重复书本知识为主的作业，许多题目新颖有趣，注重锻炼孩子的实践能力和创造能力，培养兴趣，开阔视野又长了学问。
历史老师出了十几道论文题目(任选一)：比如对日索赔问题研究，东海及问题研究，(某地)历史遗存研究，问题研究，世贸中心为什么会遭飞机撞击等。
在爸爸妈妈的帮助下，她选择了“世贸中心为什么会遭飞机撞击”。电脑查资料，翻书本，忙活了一天时间，她写了2000多字，这可是她写的最长的一篇“作文”。
地理老师也不示弱，出了18个论文题目(任选一)：与“地理”，(某地)公交线现状与规划设计，调查家族人口的增长和迁移等。
选什么呢？她正在考虑中。爸爸妈妈她选择“中国民族服饰与地理之间的关系研究”，因为，上小学时，爸爸就给她买了一套书，其中就有《中国服饰》。
樊曜彤在郑州一中创启学校上初一，今年的寒假作业，他是主动做的。其中的数学作业是：调查身边畅销商品的销量和原因。
过年期间他没有闲着，他觉得，鞭炮是这个时候最畅销的商品之一，于是对自家小区附近的几个卖烟花爆竹的摊位作了调查。
有的摊主不愿意透露“商业机密”，他就在旁边暗中观察，甚至自己也买一些拉近关系，了解内情。这道题目，他的作业本上记得密密麻麻，清清楚楚。他的举动让爸爸妈妈都很诧异，因为他们都知道，儿子对数学并不是很感兴趣。
学校的曹校长说：我们的“寒假作业”重质不重量，重实践也不脱离书本知识，最关键的是，让他们学会创造性地去了解社会，怀有一颗融入社会。
在中原区外国语小学上五年级的张雅典，她的数学作业是：统计自己购置年货的单价和总开支。英语作业是：观看5部英文字幕和对白的动画片。
二七区春晖小学的寒假作业也很有趣，从封面到内容都是自己动手设计，如同一本自己“出版”的书，回老家过年看到的年俗、外出旅游看到的美景，在博物馆看到的展品、过年中间的“个性瞬间”都可以拍成数码照片并打印出来。春晖小学是以国学为特色，学校特别要求学生完成一幅书法作品。
二七区长江东小学一直“书香校园”的建设，今年他们一道重要的寒假作业是：每个家长给孩子买一本书，自己先看完，写上赠语，然后交给孩子看。低年级的学生以图画的形式画出观后感，高年级的学生写出读后感。这种“亲子共读”的方式，不仅可以让孩子在新年里读新书、长学问，更能促进孩子和家长的属龙的属相婚配表互动，增进情感交流。
资深教育人士喜：无论寒假作业怎样出新出奇、标新立异，将素质教育贯彻到寒假作业中，既满足孩子们过年放松和的需求，又能培养兴趣、开阔视野、学习新知，这才是学校要达到的真正目的。