本论文为关于新闻相关新闻职称论文范文,关于中国新闻史课程教学方法相关硕士毕业论文，可用于新闻论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和优秀学术职称论文参考文献资料下载。免费教你怎么写新闻及历史及学生方面论文范文。
中国新闻史是一门专业基础课程,它的教学历来是我国新闻教育的一个重要.中国新闻史课程的开设,有其悠久的历史,至今已有80年的开课历史的.我国1920年代即有诸如新闻学历史与原理、中国报学史、中国新闻发达史等课程.并出现戈公振中国报学史的中国新闻史巨著,而这本著作本就是为教学需要而编写的.
在我们的新闻教学实践中,常常会意识到,新闻系的学生普遍对新闻史(含中外新闻史、中外广告史)相对比较忽视,兴味索然.笔者曾经在带过的几届新闻、广告专业学生中做过调查,在接受调查的学生中,有约百分之四十的人认为新闻史对新闻业务起不到作用；有约百分之三十五的人认为新闻史太难记,那些报名、陈好刘海峰结婚照报人,也有近百分之百分之二十的学生认为自己对历史不感兴趣.
确实,新闻史无用论在当今新闻系的学生中大有市场,问题也是厘清学生认知误区的基础.那么,如何解决难题一切历史都是当代史.我们知道的新闻就是明天的历史.新闻和历史都注重客观和线;人的主观抉择而记录下来的.从角度看,我们似乎可以说,历史就是昨天的新闻.那么,在基础上,我们就能够比较清晰确立新闻史的当代属性.克罗齐曾经说过一旦存历史中的那个生活和思想之问本来就密分的环节得以重视,那么对历史的实用性和效用性的怀疑就会在一瞬间消散.所以说,中国新闻史学习的认识误区关键也在.首先以一种及其现实的眼光看待新闻史的学习,学习新闻史以太功利的目的.学习新闻史是为了的长远发展积奠基础,它不象具体的新闻业务那样,教你具体的操作,它是你去思考发展的学问.
同时,从现实的角度来谈,就我们的新闻教育目标,本来就是要培养视野开阔、知识广泛、综合素质强、具备创造性才能的高素质人才.学习新闻史,具备比较丰富的新闻历史知识,以史为镜,能帮助学生深刻认识新闻事件的联系,从而具备较高的对社会的认识和分析判断能力,准确把握新闻历史发展的客观规律.
从1950年代以来,中国新闻史课程出版教材及相关辅助教材总计60种余种.从数量上说,应该是了.但是,从现有的教材来看,大多在内容和体例雷同,缺乏创新.
我们就必须在现有教材基础上,适当的加入我们自己的研究,注重全面性和专业特色,史论.在课件制作上,我们可以尝试多种方式.我们可以在编写教案讲义时,以新闻历史人物为主线,以人物的活动来带动新闻史.比如讲梁启超,这是一个中国近代新闻史的开山人物,他的许多新闻思想至今都具有借鉴意义,他了政党报刊的先河.但是,梁启超又是个相当的人物,他的办报经历持续了二十多年,历经三朝,其思想也甚为多变,可以说,他的新闻活动几乎就牵引出了1890－1920年代的中国近代社会变迁.
历史本就是人的历史,讲新闻史更离不开人,离不开人的活动.我们所讲的历史经验、教训都离不开人,最终作用到人.中国的新闻事业在1920年代以前,新闻本体的东西并太多,业大多是作为、经济活动的工具而存在的,如前述新青年,如清末维新派报刊、资产阶级派报刊等.因此,人的活动、人的思想也便显得尤为重要.在我们目前的教材中,基本都是以范式,更强调整体事业的发展.作为整体研究,作为通行教材做,完全可以理解.但是我们具体教育教学工作者,应该可以在此找到一个变通方法,以来凸现整体事业.毕竟,教学的方式是可以灵活变通的,它的目的只有一个为社会主义新闻事业培养合格人才.只要紧紧围绕大方向,把握基本的立场,具体方式不宜太拘泥.
就实践来看,学生很反感老师对着书本念,看到你拿课本下面会有骚动,所以,不要在课堂上用课本.即使是课本上已经的,你也可以告知知识课本课本某页有,自己课后或课前去看,在课堂上,只需要把事情的大概略述,重点放在知识点的延展上.,避免学生的学习疲劳和厌恶感,当然,无形
中,学生对老师本人也会产生一种,也利于师生的传学.,不唯课本不等于不重视课本.教材中的一些,以教材所定义的为好,毕竟那是前贤智慧的结晶,大多也住了时代的,无需节外生枝.
在课堂重点多讲的东西无外乎一些具有重大意义的历史事件,对历史产生重大影响的人物,以及新闻业务的重大变化和重大创新,东西有利于我们中国新闻事业发展的宏观把握,所以必须要多讲,要讲透,就事论事,要把它的前因后果以及重大意义和影响都谈透.
教学过程中还必须注意到新技术的运用.新闻史知识相对来讲,有些报刊、人物时代已久,对的青年学子来讲,那是肯定有陌生感.那么时候我们可以充分利用当前的一些技术把课程课件设计得更有吸引力.我们可以利用Powerpoint设计好课件,把主要的知识点放在课件上,具体再作延展,既方便学生做笔记,又节约时间,课程也显得重点突出.一些可以通过感性认识加深印象的人、物,我们用课件展示出来.
中国新闻史的教学是个难点也是重点.它的重要性不言而喻,前已述之；它的难,我们也有所了解,关键我们的教书育人者要深入研究,与时俱进.
中国古代建筑史论文2016年论,方法及运用上海财大周亚新,龚尚猛人力资源开发与管理人力资源开发与管理(第三版)大学张德中外建筑史中。
展快,更新变化快的特点,所以计算机课程的教。计算机网络,计算机网络精品课程发;近五年来多次参与学院论文大赛并有多篇论文获,其中《计算机课程教学方法初探》和《》在学院院刊上发。
生的能力以及品德的培养,特别是首次提出以研究历史的方法指导学生,以养成学生读史的兴趣和习惯.目标表述简洁而全面,也使历史教学的目的回归到认识历史,学习历史本身.高中历史课程重视。
容性目标,第一,完。教学论文题目2016年价方法研究,3.3基于网络信息技术的教学模式的研究与实践,3.4信息化教学平台建设研究,3.5案例式,式,研究式等教学方法的探。
中考卷面中占据的半壁江山,更因他的好坏影响着学生的阅读水平;关联着政,史等其他学科的学习;体现着学生的沟通,表达,交。浅谈小学语文课堂教学方法谈谈新课标下小学语文习作教学,新的课。
册)(附)人。中国古代建筑史论文高中选修课程】农业推广理论与方法;发展学;文献综述与论文写作;昆虫学研究进展;植物病理学研究进展;植物化学研究进展;有害生物监测与控制;试验设。
改论文大境中学教学.,原教育部部长陈至立在全国中中学信息技术教育工作会议上指出:信息技术与课程的整合就是通过课程把信息技术与学科教学有机结合起来,从根本上改变传统教学的观念以及相。
1年12。中国古代建筑史论文高中选修课景园林专业硕士,【研究方向】风景园林规划与设计;园林植物与城市绿化,【主要课程】园林美学与园林艺术,景观生态学专题,风景园林规划设计,园林建。
业英语等.,【授。中国农业科技史论文2016年语3.外语界4.现代外语5.外语与外语教学6.外语学刊7.外语教学8.解放军外国语学院学报9.外语研究10.外语电化教学11.中国外。
初中物理实验教学方法与手段初中物理实验教学方法物理是一门以观察和实验为基础的科学.实验教学既是物理知识教学的基础,也是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段中国基础教。
文章来源于弘易国际