参加本次论文评比的教师,围绕语文整体的主题,以“随文练笔”为主要研究内容撰写了相关论文。在论文中总结交流了我市语文教学整体的经验与,反思了问题与不足,为进一步深化语文课程,提升教师新课程实施能力,提高小学语文教学质量,促进学生语文素养全面发展起到了积极作用。
参加本次论文评比的教师,围绕语文整体的主题,以“随文练笔”为主要研究内容撰写了相关论文。在论文中总结交流了我市语文教学整体的经验与,反思了问题与不足,为进一步深化语文课程,提升教师新课程实施能力,提高小学语文教学质量,促进学生语文素养全面发展起到了积极作用。