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浅谈历史图示教学
性的历史图示教学研讨会，累计论文集10册；公开发表的图示专著本、论文一百多篇；在九年义务历史教材和册的编写中，也收入了不少图示教学。目前面临的新课题是如何深化图示教学研究，尤其是如何寻找图示设。
关于编辑出版《山西抗战的历史贡献纪念抗日战争胜利70周年论文集》的征文启事
关于编辑出版《山西抗战的历史贡献纪念抗日战争胜利70周年论文集》的征文启事关于编辑出版《山西抗战的历史贡献纪念抗日战争胜利70周年论文集》的征文启事,明年是世界反战争和中国人。
2012年以来最新历史教育学研究著述提要
级教师的历史教学研究论文集。论文虽然是二十世纪十年代所作，但对今天高中历史新课程仍然具有借鉴与的作用。2.张卫良、夏卫东著《明智之学：历史教学与研究》（中国社会科学出版社，2012年3。
高中历史课堂教学与学生思辨能力的培养
从《社会主义建设在探索中曲折前进》的教学浅谈高中历史如何进行综合教学[a].叶圣陶德育思想与实践研讨会论文集[c].2004.,[3]徐小明.关于高中历史情境教存在问题的思考[a].校园文。
《轻兵器?论文集》征稿启事
《轻兵器?论文集》征稿启事《轻兵器?论文集》征稿启事,为进一步促进轻武器学术交流，本刊将在2013年7月编辑出版《轻兵器?论文集》，内容为有关轻武器的学术论文，现面向社会征文。。
金庸文集出版
金庸文集出版金庸文集出版,“左手写，右手写小说”是金庸文字生涯的生动写照，金庸首部文集《明窗小札1963》，内容为金庸数十年新闻生涯中的文章，于7月17日开幕的书展问。
《福建摄影50年论文集》
《福建摄影50年论文集》《福建摄影50年论文集》,摄影理论研究是摄影文化中不可或缺的重要部分。该书汇编了50年来，福建摄影人对摄影艺术的思考研究的，绝大部分作品在刊物上发表过，内。
微分方程国际会议论文集
微分方程国际会议论文集微分方程国际会议论文集f．杜摩提，h．勃洛厄等编,freddydumortier,limburguniversitycentre,belgium,hen。
历史教学和历史教学课件
历史教学和历史教学课件历史教学和历史教学课件历史学科具有其自身的特殊性：它是一门不可再现也无法通过实验重复演示的科学，历史学科也没有历史故事的趣味性，具有其内在的抽象性，尤其是新课程下的“模块化。
《曹钢理论文集》值得关注
《曹钢理论文集》值得关注《曹钢理论文集》值得关注,在一次会议结束时，曹钢同志赠送我一套《曹钢理论文集》，这是他四十年来理论研究的集大成，2013年5月由西安出版社厚重推出。《文集》共有四。
基础英语教学论文集
.,外国语学院现有专任教师76名,其中外教3名,教授2名,副教授18名,兼职教授2名.教师中,博士2名,在读博士1名,硕士41名.全院教师科研丰硕,在《外语教学与研究》,《外语界》,《外语学。
高中历史教学
起人们的重视.国家教委制定的《全日制中学历史教学大纲》()中明确指出:历史课在社会主义文明建设中占有重要地位,而在《九年义务教育全日制初级中学历史教大纲》中更为明确,具体:历史教。
历史教学公开课教案
刘剑中学历史青年教师成长助推站简介,主持人姓名刘剑性别男民族汉出生年月1965年12月学历大学本科任教学段及专业高中历史面貌民盟盟员现。
中学历史教学园地
高中历史研究性学习报告,一,背景,国家教育部2000年1月颁布的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》中决定要在普通高级中学教学活动中开展研究性学习,研究性学。
我的历史教学故事
宁波市高中历史教学论文和教学设计评比活动,?,教学论文,目的:为提高中学历史教师教科研水平,培养学生创新能力和实践能力,总结高中历史课堂教学的经验,提高历史教学质量.结合省教研。
历史教学工作总结
历史教学工作总结,初一历史许琴,参加工作一个学期以来,在学校领导的大力关怀下,在备课组长陈福伟老师及其他经验丰富的老教师的传,帮,带帮助下,我的各方面的能力得到了提高,专业也得到。
历史科教学论文
附件二:2016中外建筑史教学研讨会论文标准格式模板,title,subtitleasneeded,author1name1,author2name2,。
历史课堂教学反思
关于举行2016年南安市,中学生优秀历史小论文评选活动的通知,各中学,为进一步推进我市中学历史课程,培养学生的创新意识,增强学生的自主学习能力,促进学生素质的全面发展,经研。
历史教学的德育重任
级家委会,进一步完善家委会工作,形成家委会驻校办公制度,让家长有机会参与和了解学校各项工作.成立家长qq群,设立家长意见箱,听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和,让学校教育和家庭教育齐发展,。
2016年历史教学论文
摘要:在教学实践中经。
敦煌研究院第一本论文集和《敦煌研究》的诞生
摘要：20世纪60年代开始，敦煌文物研究所（敦煌研究院前身）的学术研究氛围日益浓厚，学术研究不。
《尼采与华文文学论文集》序
《尼采与华文文学论文集》序《尼采与华文文学论文集》序,呈献给读者的这本论文集，主要是2012年11月在南洋理工大学举办的“尼采与现当代华文文学”国际研讨会论文的结集。尼采第一次出现在中。
历史模块与历史教学
历史模块与历史教学历史模块与历史教学,新课标下的历史教材投入使用已有数年，而我作为一名从事高中历史教学的一线教师，经过了四年多的摸索和实践之后，对于模块化的高中历史教学总算逐步由陌生转向熟。
历史文物与历史教学
历史文物与历史教学历史文物与历史教学文物是指人类历史上遗留下来的在文化发展史上有价值的东西，如建筑、碑刻、工具、武器、生活器皿和各种艺术品等，范围很广，地上有各种名胜古迹以及古代建筑，地下有各。
中学历史教学艺术
摘要:审视当前的中学历史教学,存在着诸多问题。单纯的陈述史实、式的历史教学方法已成为当下严重桎梏中学历史教育的瓶颈,也成为现代中学生树立正确历史观、评价观的障。
中学历史教学思考
中学历史教学思考中学历史教学思考,中学历史教学是一门有难度的艺术。不仅学生对其缺乏足够的了解和重视，而且教师对其也不够深入了解。但中学历史教学承担着智育和德育双重的责任和义务，意义非凡。作。
历史课堂教学的延伸
历史课堂教学的延伸历史课堂教学的延伸所谓“课外历史教学”通常是指课堂教学以外的教育教学途径，它是在传统的教学体系、教学模式、教学内容与培养现代化建设人才的教育目标不相适应的情况下应运而生的。。
中学历史教学研究
摘要：现如今中学历史教学在对于解读传统文化及价值观教育培养方面起着重要的作用，它是和谐校园以及文明社会的建设基础，要使历史教学发挥出重要作用，就要培养学。
高中历史教学探究
摘要：历史学科是一门综合性的学科，其包括、经济、军事、文化等各方面的内容。通过高中历史的学习，学生不仅可以了解人类社会发展的基本脉络，还能继承优秀的文。
历史教学的主旋律
摘要】时代的进步、社会的发展和的深入为我们的教育事业提出了更高的要求。随着我国中学历史课程步伐的推进，我国加快了对中学历史教育中学生的主体性教。
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