近日，有新闻爆出许多大一新生刚开学，就忙着加入到考研大军之中。大一忙考研，高一学积分，初一过四级，小学会编程，不会三门外语都不好说自己上过幼儿园，“全民抢跑”似乎已经成了当今中国青少年的常态。
去年十一期间，一篇《当小学生遇见苏轼》的文章刷爆朋友圈，一群小学六年级的孩子，在假期中，以苏轼为主题完成了23份研究报告，其中《苏轼的旅游品牌价值》、《大数据帮你进一步认识苏轼》等论文专业度之高让许多汗颜。同时期在上海的一项调查数据显示，98%的上海孩子都在“抢跑”，55.5%的家长把“幼升小”准备期提前至幼儿园中班，73%的家长把“小升初”的准备提前到了小学三年级，“超前教育”已然成为了一种常态。
“不要让孩子输在起跑线上”，成为目前绝大多数家长的准则。按照我国教育部对幼儿教学的要求，3-6岁的孩子只需要能掌握自己名字的正确书写及10以内的加减运作即可，而多数的现实却是，你在为自己孩子能算出1加1等于2高兴时，别人家的孩子早就可以流畅背出九九乘法表，钢琴、马术、围棋样样精通了。也难怪有家长吐槽，自己大学学历竟然都不了一个6岁的娃娃。
除了家长有过硬的知识储备外，在和精力的上的投入也必不可少。一位月薪3万的企业高管妈妈，竟然都吐槽撑不起孩子的暑假。作为普通工薪族的我们又能如何呢？
HSBC（汇丰银行）发布的全球教育报告显示，59%的中国父母将“子女教育投资”视为最不可削减的投资；93%的中国内地父母曾经或正在为子女补习解囊，而这个数据在美国、英国仅为46%和23%。除了，在时间投入上中国家长也毫不吝啬。
一个小学生的妈妈，每周除了上班外，其余时间几乎都是跟孩子同步的，别的妈妈看电视时，她在陪孩子练口语，属牛的今年多大别的妈妈在周末逛街时，她在陪孩子学奥数。全球教育报告显示，33%的中国家长为了支持孩子教育，大量减少甚至完全了个人娱乐，尽管如此，59%的家长担心自己没能够为孩子尽力。为了能让孩子“赢在起跑线”，家长不投入怎么行？
幼儿园越过小学知识量，小学越过初中，初中越过高中，高中越过大学，好不容易上大学了，还没有开始享受大学时光，就已经开始忙着考研读博了。投入了大量和时间之后，每次都抢先一步的孩子们，真的就能赢在最后吗？
以学前教育为例，中国教育科学研究院《小学生家庭教育现状调查》中显示，在我国80%的小学生都上过学前班。但成绩优秀的小学生中，“没上过学前班”的比“上过学前班”的孩子多10.89%，在成绩较差的小学生中，上过学前班的比没上过的多大约10%左右。
明明多学了东西，为什么会出现反效果呢？《天津日报》的一篇报道中一年级语文老师赵培表示，“班里的确大部分孩子学过字词拼音等，上课就等于把之前学的知识再学一遍，很多学生就会出现了注意力不集中，读、写都不规范等情况。”“不管是哪个阶段的孩子，其理解能力、专注度都是有限的，如果超负荷安排学习计划，很容易产生、心理，不仅学不好，还会产生厌学情绪，结果会适得其反。”
教育原本就是一门“慢”的艺术，仅凭几节课就能改变一个孩子，几个月就能培养出天才儿童，显然是不可取的。在合适的时期接受合适的教育，让孩子发现最好的自己，家长也在这个过程中，发现最好的孩子，才是我们现在更应该做的。不过分的强调“起跑线”的，才能更好的让孩子朝着终点线迈进。
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