科学思维追求对客观事物属性规律的精确掌握,因此采用观察、归纳、实验的模式,于冷静、、客观的态度,绝对主观和情感的渗入.
艺术思维,要求主体必须亲自去投入、参与、运作,去体验,利用自己感性的直观的方式,用情感去体验.
教思维以不客观纯在的神和经典教义为出发点,通过仪式对以神和经典教义的追求和模仿,在根本上违反了客观唯物主义
哲学思维是对物质的本质和发展规律做出最深刻的思考,它要求在经验和科学的基础上提炼出在普遍的东西,然后客观和逻辑的方式找出物质的本质和发展规律.
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教思维以不客观纯在的神和经典教义为出发点,通过仪式对以神和经典教义的追求和模仿,在根本上违反了客观唯物主义
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