文章内容完成后应严格按照期刊编辑部要求进行投递，仔细阅读审稿人的反馈并根据修改意见与逐条对文章加以修改，以求尽量达到审稿人的预期要求最后，陈博士以“问渠那得清如许，为有源头活水来”和“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”勉励大家多思考、多阅读、多写作。报告结束后
本次使同学们获益匪浅，既明晰了SCI从构思、写作、到修改、发表的整个过程，又理清了写作思，为学院师生学术论文写作水平的提高起了很好的推动作用。（李雷刘杨晓月）
背景资料：陈传法，男，博士，副教授，中员，1982.04生。研究方向为高保真数字高程模型建模及精度评价。2010年10月入职以来，先后承担国家自然科学基金青年基金1项、国家自然科学基金面上项目1项、优秀中青年科学家科研励基金项目1项、青岛市科技计划项目1项；2014年度山东科技大学杰出青年科技人才支持计划获得者。截止目前，在国内外学术刊物上发表论文40余篇，其中，以第一作者发表SCI/SSCI检索论文15篇；在国内高质量EI检索期刊发表论文3篇，发表中文核心论文3篇。参与编写外文学术专著1部。担任10余个国际期刊的特约审稿员。2009-2011年度被评为山东科技大学“优秀青年科技工作者”。
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