新课标强调高中教学要促进学生全面发展,培养学生创新意识和实践能力,提高学生综合素质.因此,教学中我们要改变课堂教学模式,真正实现以教师为主导,学生为主体,以探索—主体—创新—发展为学模式,让学生主动地去探索.不断提供新颖资料和内容,引导学生能够质疑、敢于质疑、学会质疑,并学生敢于提出独特见解,培养学生创造性思维能力.强化知识点之间内在联系,提高学生知识迁移能力、发散思维能力,促使学生对知识掌握更准确、更牢固、更灵活.
,课教学不但要传授知识,更要育人.通过课学习,既要让学生掌握相关基础知识和基本技能,同时也要让学生树立正确人生观和价值观,实现教育教学双丰收.
参考文献
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3万新宇.思想课学习策略探究D.东北师范大学,2003.
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