东方网6月27日消息：大四最重要的任务是什么？找工作、考研、申请出国留学、旅行……最后才是毕业论文。本应承载着对大学本科教育检验作用的毕业论文，如今却离初衷越来越远，不仅没有受到大学生的重视，学术不严谨的情况屡见不鲜，甚至还出现了抄袭、等现象。
又到一年毕业季，学生对于毕业论文的态度怎样？本科生毕业论文是否应该有所改变？这在校园里早已成为师生们热议的话题。
提起毕业论文，上海大学新闻专业应届毕业生辉显得不以为然。因为毕业后打算直接工作，对于辉来说，工作才是头等大事，毕业论文要为其让。3月份开始准备撰写毕业论文，5月份定稿。看似有2个多月的时间完成一篇论文，但实际情况是，辉一直在准备就业的实习。白天出去采访写新闻稿，晚上回到学校才有一些精力放在论文上。尤其是4月份，找工作进入关键阶段，提出两周的“能力考查”，辉干脆将论文搁置，两个星期全部用于工作考核。实习单位最终给辉发放了工作offer，但是毕业论文却因此质量不佳，第一次答辩时没有通过。
对于自己论文的缺陷，辉其实很清楚。针对论文选题，辉就和指导老师存在一定的分歧。摇滚音乐一直是他比较关注的领域，他的毕业论文也是针对对于摇滚音乐的报道进行研究。虽然一手资料比较丰富，但是四年来辉觉得自己根本没有扎实的理论基础和系统的研究思，加上时间比较紧张，就匆匆应付了一篇文章。“老师说我论文的基本格式都不对，语言也不规范，甚至让我回去好好学习一下怎么用论文语言写作。”
本科生学术能力有限，对毕业论文不以为然的现象并不在少数。大部分重点高校的学生，即使是对毕业论文有正确的认识，但总是有这样那样“更重要的事”等他们去关心。
复旦大学中文系应届毕业生李佳媛虽然早就落实了工作，仍然觉得还有很多事情要做:办理毕业手续，与即将分别的同学和老师叙旧，趁着最后的时光到各地去旅行，还有时间发展自己的特长爱好——创办音乐等等。“我也很重视自己的论文，指导老师的要求也很严格，但最终呈现出的论文肯定没有达到自己最好的水平。”她告诉记者，虽然毕业论文是必修课，但是算在大四下学期，成绩不会对找工作和考研有任何影响。学院老师也不会在毕业论文答辩过程中对学生设置“”，即使是写得再差的学生，也只不过回去修改，顶多给两次答辩的机会。只要没有盲审，学院也就走个过场。
本科生学术能力有限，对待毕业论文的态度也不够重视，怎能写出具有创新意义和学术价值的好论文？更多的论文不过是“集百家所言”，“只要格式上还像是篇论文就不错了。”
当然，大学生中也不乏专心学术者。张莉莉是复旦大学中文系应届毕业生，早在大四一开学，张莉莉就得到了保送大学考古专业研究生资格。不用准备考研或者出国资料，没有找工作的担忧，张莉莉算是少有的有更多精力专注于论文的学生。“3月底动笔之前，我就在思考毕业论文的定位。既然自己还要继续深造，我就想写出一篇像样的文章，既是对大学四年的交代和总结，也是研究生学术能力的一个证明。”
张莉莉的论文选题是通过唐代的文学资料来解读唐人墓葬中的壁画，以此了解唐人对于墓葬世界的想象和仙幻观念。为了完成这篇毕业论文，张莉莉特地跑到西安唐安公主墓和陕西省博物馆进行实地考察，阅读了大量的文献书籍，还定期与指导老师进行沟通交流，最终完成的论文得到了答辩老师的一致好评。
三个多月的论文写作，就像经历了一场学术的洗礼，张莉莉感觉收获颇丰。“我明白了做论文其实与做任何事都是相同的，即使竭尽全力，还是有很多欠缺的地方。做论文的过程中会发现自己的知识架构还有很多不足，实践能力、与人沟通的经验还要积累。虽然自己的成绩一直不差，但我还是第一次如此踏实认真地写一篇文章，心里特别安静。”
相比于就业的同学，继续读研的学生对于毕业论文有着更要的要求。对于继续走科研道的学生而言，毕业论文是对自己学术能力的最好证明，学习写毕业论文的过程，也是对自己学术能力的又一次历练。
文科专业之外，一些理工科专业会以毕业设计取代毕业论文，作为本科学术知识和能力的综合体现。吴强是上海交通大学建筑系应届毕业生，对于建筑系的学生来说，毕业设计就是跟随指导老师针对一些实际建筑项目进行设计，包括CAD制图、制作建筑模型等。在吴强眼中，毕业设计不但必要，而且很重要。一方面理工科的很容易被“量化”，通过实验数据就能看出学生对于学术的严谨度和学术能力，因此对待实验和设计都要踏踏实实从头做起；另外，建筑系学生的设计作品会集结成册，内行人看到设计的作品会直观了解到这个学生几年来的学术内涵和设计，不管是今后从事科研道还是社会从事相关工作，这都是能力的体现。
记者在淘宝上搜索“毕业论文”，得到超过500条搜索结果。其中两家生意比较火爆的商家，一个月内的成交量分别是4943笔和7779笔。商家客服表示:今年到目前为止，他们已经代写过很多本科毕业论文了。对于开题报告和论文正文的要求和格式、学校检测软件、检测率等要求烂熟于心。千字50－150元的价格对于现在的大学生来说还算合理，“亲真是太好了，麻烦您改了那么多次，态度一流，速度也很快。”诸如此类评价不在少数。
学生所学知识难以达到论文“在某一领域有独到见解”的要求，以及很多本科毕业生只能通过复制他人论文等剽窃手段来完成毕业论文的事实，引发了教育界关于本科毕业论文存废的激辩。
按照教育主管部门的有关，学生必须完成毕业论文(设计)通过答辩，方可获得国家承认的学历证书。在教授们看来，判别一个大学生是否名副其实的一个重要指标是“是否具有发现和提出问题的较大可能、分析和解决问题的较大能力”，而判别的最佳方式是要求大学生撰写符合指标的论文。
教育专家熊丙奇认为，要求本科生和硕士都撰写论文，貌似可以提高人才培养质量，结果却适得其反。一方面，由于不少学生根本没有学术研究的兴趣，也没有培养起学术研究的能力，因此，对于论文，基本上采取应付的态度；另一方面，不少本科生、研究生，面临就业、升学的压力，不得不花很多时间跑人才市场，准备考研、出国，学校也为提高就业率、考研率，对这些学生“开绿灯”。可以说，毕业论文的要求非但没有大学教育质量，反而了大学的风气，催生了学术不端，让很多学生背上了不诚信的。
同济大学电视新闻系主任柳珊教授认为，现在的大学已经逐渐脱离“精英教育”本质，变得越来越平民化，大学生的学术能力也不能与以前同日而语。原本本科教育希望通过本科毕业论文展现学生综合能力，并通过毕业论文的撰写让学生能力再提高一个台阶的初衷，也与现实相去甚远。
柳珊，针对部分专业，可以将单一的、强制性的本科毕业论文制度加以改进。对于新闻等实用性较强的专业，强制每个人都撰写本科毕业论文就没有必要，可以将其改成选修形式，对学术有兴趣、有意愿的学生可以撰写毕业论文，其他学生可以通过参与实践项目、学术项目等多元的方式对自己的本科学习进行总结。但对于哲学、中文等本身需要通过文字体现逻辑思想的学科，毕业论文的保存仍然具有很重要的意义。对于理工科等需要实践操作完成毕业设计的学科，毕业设计环节不能废除。
同济大学建筑系系主任常青教授认为，对于建筑专业而言，毕业设计非常重要，是对学生综合能力的全面、有效考察，指导教师可以对毕业设计的质量进行把控，甚至是对考察方式进行改进，但毕业设计的保留则毫无争议。范冰冰和王学兵