近年来，教育科技行业创业企业的数量，正以平均每年50％左右的增速出现，其中在线教育项目的数量目前已超过3000家。领域内竞争的日益激烈，倒逼互联网教育企业更加注重课程设计和学习方式的革新，从而使知识的形成和获取更加便捷。当然，受传统教育观念和资源开发滞后等因素的影响，让“互联网+教育”真正“辐射”到每一个学生尚需时日。这就要求互联网教育企业必须遵循教育规律和市场规律。同时，在日益细分的互联网教育服务市场中，每一个企业首先要明晰自身的定位，根据特定用户市场，提高线上课程资源的研发质量，形成差异化的产品。其次要研究互联网教学的评价标准和监管机制，运用大数据技术及时反馈学习效果，强化个性化服务，这样才能提高学生的主动性、自律性和选课完成率。
【参考答案】（1）①面向市场，遵循教育消费市场规律，通过提供优质的文化知识产品和个性化服务，满足多样化的教育消费需求，不断扩大文化消费市场份额。②制定正确的经营战略，尊重个体的差异性，针对不同用户市场，提高线上课程资源的研发质量，形成差异化的文化消费产品。③创新，依靠在线教育技术进步，注重课程设计和学习方式的革新，形成自己的特色和竞争优势。④诚信经营，以质取胜，树立良好的信誉和形象，在实现良好社会效益的同时，不断提高经济效益。
（2）①发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的。“互联网+教育”作为一种新事物，具有强大的生命力和远大前途。②事物发展的前途是的，要求我们对未来充满信心，鼓励和支持新事物的发展。“互联网+教育”作为一种全新的学习方式和教育模式，其发展前景是的。③事物发展的道是曲折的，要求我们正确对待前进道上的困难，勇敢地接受挫折与。受传统教育观念和资源开发滞后等因素的影响，让“互联网+教育”真正“辐射”到每一个学生尚需时日，其发展道必然是曲折的。
人工智能加速融入和改变着人类经济社会的活动形态，既是经济发展的新引擎，也是经济社会发展的加速器。
材料一 2017年7月27日，国务院印发《新一代人工智能发展规划》。《规划》指出，人工智能作为新一轮产业变革的核心驱动力，将进一步历次科技和产业变革积蓄的巨大能量，并创造新的强大引擎，重构生产、分配、交换、消费等经济活动各环节，形成从宏观到微观的智能化新需求，催生新技术、新产品、新产业、新业态、新模式，引发经济结构重大变革，深刻改变人类生产生活方式和思维模式。随着我国经济发展进入新常态，深化供给侧结构性任务非常艰巨，必须加快人工智能深度应用，培育壮大人工智能产业，为我国经济发展注入新动能。
材料二 伴随人工智能时代的来临，关于人工智能取代就业的说法层出不穷。人工智能虽然可以替代由不同“任务”组成的一个职业中的一个或几个任务，但人工智能不是直接替代职业岗位，而是替代工作内容，并且人工智能改变工作范式能创造新的就业岗位。我国当前实施创新驱动发展战略和供给侧结构性，意味着必然经历产业、消费升级引领就业升级的过程，让一些“低端”的不安全的就业岗位消失。可见，应对人工智能对就业的影响，重要的是拥抱变革和变革带来的变化，并采取积极的和创造性的措施。
（1）结合材料一和所学经济知识，分析国家发展人工智能的经济意义，并指出企业如何迎接人工智能这一科技的挑战。
（2）结合材料二，运用“的与创新意识”的有关知识，说明劳动者如何“拥抱变革和变革带来的变化”。
【参考答案】（1）意义：①引领智能化消费，优化消费结构。②推动人工智能和各行业融合创新，带动和提升相关产业发展，推进产业智能化升级。③转变经济发展方式，培育高端高效的智能经济，推动经济转型升级。④创新科技，建设科技强国，提升国家竞争力。
措施：①抓住新一轮产业和国家发展人工智能的契机，加速企业发展。②引进和发展智能科技，实现人工智能与传统产业的深度融合，发挥比较优势。③发挥创新的引领作用，提高自主创新能力，调整优化产品结构，走新型工业化道，打造智慧企业。
（2）①在对现存事物的肯解中同时包含对现存事物否定的理解。按其本质来说，它是的、的和创新的。②劳动者要树立创新意识，突破传统工作范式，落后的就业观念，调整职业规划。③劳动者要注意研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思，确立新观念，开拓新境界，积极利用人工智能发展的契机，提升就业能力。
一所学校、一位老师、一间教室，这是传统教育。一个教育专用网、一部移动终端，几百万学生，学校任你挑、老师由你选，这就是“互联网+教育”。“互联网+教育”的优越性自然毋庸置疑。以慕课、微课程为代表的基于互联网的教学模式，突破了学习时间和空间的局限，使课程资源得以共享，有助于实现教育公平、促进优质教育的均衡发展。显然，互联网已成为改变教育的重要力量。
然而，现在很多网络学习或在线学习，浅层学习明显。简单的信息浏览、机械的操作和，其实仍然只是死记硬背的重复训练，并不能培养学生的创新意识以及解决问题的能力。慕课是互联网革新课程的重要形式，但慕课虽有大规模的网络访问，却无大规模的网络学习发生，存在浅层学习、辍学率高、保持率低等问题。
（2）结合材料，运用“唯物的实质与核心”的有关知识，谈谈你对“互联网+教育”现状的认识。
（ 1）①“互联网+”的出现和发展，推动了生产力的发展，促进了生产关系的进步，从而有力地促进了文化的进步。它与教育的结合，有利于为师生提供更加广阔的学习交流空间，促进教育生产力的提高。②“互联网+教育”利用不断发展的互联网技术和新设备，推动了教育科学技术的进步，使收集、传递、储存文化教育资源的手段和方式发生变革，促进了文化的发展。③教育具有选择、传递、创造文化的特定功能。“互联网+教育”突破了学习时间和空间的局限，使课程资源得以共享，有助于实现教育公平，促进教育方式的变革，推动文化的、继承与发展。④“互联网+教育”作为一种新型教育模式，能够促进受教育者思想解放，从而推动知识创新、科技创新，促进文化发展。
（2）①矛盾即对立统一，要用一分为二的观点看问题。“互联网+教育”突破了学习时间和空间的局限，在实现教育公平、促进文化与发展方面具有优越性，但不利于培养学生的创新意识和解决问题的能力。②矛盾具有普遍性，要承认矛盾，分析矛盾，寻找正确的方决矛盾。对于“互联网+教育”存在的浅层学习、辍学率高、保持率低等问题，必须引起高度重视，及时改进和完善。③事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，要两点论与重点论的统一。“互联网+教育”的优越性是主要的，不能因为其存在不足而否定其在促进文化、教育发展和社会进步中的积极作用。
（3）示例：①制作优秀教育课件或视频，通过慕课、微课程等互联网教学模式，提供优质学习资源。②充分利用微信等自工具和QQ等社交平台，就相关文化知识与教育专家进行即时互动交流。
近年来，以习同志为核心的高度重视科技创新。2017年5月，国务院办公厅下发《关于县域创新驱动发展的若干意见》。7月，国务院下发《关于强化实施创新驱动发展战略进一步推进大众创业万众创新深入发展的意见》。10月，党的十九大报告提出，创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。围绕建设创新型国家，党的十九大进行了系统部署。
创新型国家的主要标志之一，是科技和人才成为国力强盛最重要的战略资源。建设创新型国家，要激活科技创新的时代伟力。
材料一 新时代，经济社会发展对科技创新的需求日益迫切。党的十九大报告提出“加快建设创新型国家”。由此，要强化创新作为第一动力的地位和作用，突出以科技创新引领全面创新。新一轮科技及由此带来的产业变革，正在引发国际产业分工重大调整，进而重塑世界竞争格局、改变国家力量对比。面向未来，谁能在创新中取胜、抢得先机，谁就能赢得未来全球竞争的主动权。
材料二 过去一年，“科技创新、重大工程建设捷报频传”，“慧眼”卫星遨游太空，C919大型客机飞上蓝天，量子计算机研制成功，海水稻进行测产，首艘国产航母下水，“海翼”号深海滑翔机完成深海观测，首次海域可燃冰试采成功……新技术给了我们“弯道超车”的机遇，但稍有疏忽或懈怠，就会面临差距拉大的严峻形势。因此，在点赞中国科技的同时，还应保持，正视我们的短板。与科技强国相比，我国在基础研究方面的投入与产出尚有较大差距，推动学科发展的重大科学发现还很不够，原创性技术、性技术相对不足，不少领域关键核心技术依然受制于人。
（1）结合材料一并运用中国的相关知识，分析十九大报告提出“加快建设创新型国家”的依据。
（2）结合材料二和所学经济知识，分析在点赞中国科技的同时为什么还应保持，正视我们的短板，并说明我国应如何抓住“弯道超车”的机遇促进新技术发展。
（1）①中国是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。提出加快建设创新型国家这一重要任务，是由党的先进性决定的，代表了中国先进生产力的发展要求。②中国是中国特色社会主义事业的领导核心。提出加快建设创新型国家这一重要任务，是由党在中国特色社会主义事业中的领导地位决定的。③全心全意是党的旨，以人为本、执政为民是党的执政。加快建设创新型国家，才能实现好、好、发展好最广大人民的根本利益。
（2）原因：①补齐科技创新短板，是解决新时代社会主要矛盾的需要。②补齐科技创新短板，是决胜全面建成小康社会，全面建设社会主义现代化国家新征程的需要。③补齐科技创新短板，是提高社会生产力和我国综合国力的需要。④补齐科技创新短板，是推进经济结构战略性调整，加快转变经济发展方式，把发展的立足点转到质量和效益上来的需要。
措施：①坚定实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，走中国特色自主创新道，增强创新驱动发展新动力。②发挥财政促进资源合理配置的作用，加大国家在基础研究方面的资金投入。③健全生产要素按贡献参与分配的制度，提高科研人员尤其是基础科研人员的积极性和创造性。④市场主导、问题导向，深化科技领域供给侧结构性，推动原创性技术、性技术、关键核心技术的创新。
“请再翻慢一点/那么厚一本时间/我像枚守在故事里做一个伴/享诗人般孤单/与岁月彻夜长谈/只有你有幸一览无数江山……”《国家宝藏》主题曲《一眼千年》唱出了我们与国宝的关系：一眼千年，相隔千年宛如初见，你千万遍只想触摸你五官。一眼千年，沉默也胜万语千言，只有你有幸能描述这光阴似箭。
2017年12月24日，伴随着《一眼千年》主题曲，《国家宝藏》陕西历史博物馆专场。陕西历史博物馆全面、系统、综合地呈现了上百万年来陕西的历史变迁和社会发展，呈现了中华文明从起源到今天的历史长河。了“一带一”历史进程的“鎏金铜蚕”、以最原始的方式记录着鲜为人知故事的青铜鼎、印证了史书中记载的唐玄驯养舞马祝寿故事的鎏金舞马衔杯纹银壶、凝聚了耀州窑工匠智慧的青釉提梁倒灌壶、闪耀着唐代文明光彩的唐墓壁画……171万件馆藏文物，每一件都是岁月流经的历史沧桑，都是华夏文明的文化根脉，都是千年中国的线）结合材料，说明《国家宝藏》热播的文化意义。
（2）有人说：“文物无非是不会说话的旧玩意，都是些破坛子、烂罐子，没有啥可的。”运用价值观的知识，对此加以分析。
【参考答案】（1）①有利于让观众从文物中透视当时人们的生活状态，充分了解并吸收其中蕴含的优秀的价值观念和人生智慧，认识到文化的传承与发展，从而提升自身的文化素养。②有利于在潜移默化中影响人、塑造人，丰富观众的世界，增强其力量。③有利于文化遗产，更好地展现文化多样性，促进不同文化的交流与借鉴，推动文化繁荣发展。④有利于更好地传承中华优秀传统文化，增强文化自觉和文化自信。
（2）①价值观具有重要导向作用。认为“文物无非是不会说话的旧玩意，没有啥可的”，是一种错误的价值观，它没有看到每一件文物都是岁月流经的历史沧桑，都是华夏文明的文化根脉，都是千年中国的真实。②价值判断和价值选择往往因人而异。在很多人的眼中，文物是传承历史的重要符号，是不可再生的文化资源，但也有人错误地认为文物是缺少价值的“旧玩意”。③作出正确的价值判断和价值选择，应自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。文物是海纳百川的“综合体”，关乎诸多领域和学科，能够满足人们的文化需求。因此，我们要珍惜文物、文物，而不是弃之如敝履。
（3）示例：①加快相关文物方面的立法和执度，为文物保驾护航。②增强文物的自觉性和主动性，合理开发和利用文物，社会效益和经济效益的统一。
“三农”问题是推进农业供给侧结构性、提高农业综合效益和竞争力的基础，也是当前和今后一个时期我国农业政策和完善的主要方向。
材料一 农业兴则国安，农民富则邦定，农村稳则社会和。把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，就需要工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针，土地公有制性质不改变、耕地红线不突破、农民利益不受损底线，不断加大强农惠农富农政策力度。深入推进农村各项，破解“三农”难题、增强创新动力、厚植发展优势，积极推进农业现代化，提高社会主义新农村建设水平，让农业农村成为可以大有作为的广阔天地。
材料二 党的以来，以习同志为核心的把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，贯彻新发展，勇于推动“三农”工作理论创新、实践创新、制度创新，使农业农村发展取得了历史性成就、发生了历史性变革，为党和国家事业全面开创新局面提供了有力支撑。
（1）结合材料一和所学经济知识，分析把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重的积极意义，并就我国如何做好“三农”工作提出。
（2）结合材料二，运用中国的有关知识，说明以习同志为核心的为什么把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。
（1）意义：①把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，有利于实现共同富裕。②把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，有利于解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，实现全面建成小康社会的目标。③把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，有利于实现发展由人民共享。
：①推动城乡发展一体化，走中国特色城镇化、农业现代化道。②工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针，形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农城乡关系。③实施创新驱动发展战略，破解“三农”难题、增强创新动力、厚植发展优势，积极推进农业现代化，提高社会主义新农村建设水平。
（2）①这是由党的性质和旨决定的。中国是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意是党的旨。②这是由党的地位决定的。把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，有利于党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。③这是贯彻落实“”重要思想和科学发展观的要求。把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，有利于党始终以人为本、执政为民的执政。④把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，有利于实现好、好、发展好最广大人民的根本利益，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展由人民共享。
党的以来，以习同志为核心的把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，提出了一系列新新思想新战略。这些新新思想新战略，是指导过去五年我国农业农村发展取得历史性成就、发生历史性变革的科学理论，也是实施乡村振兴战略、做好新时代“三农”工作的行动指南。
实施乡村振兴战略，要按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。
材料一 实施乡村振兴战略，必须开拓投融资渠道，强化乡村振兴投入保障。建立健全实施乡村振兴战略财政投入保障制度，公共财政更大力度向“三农”倾斜；改进耕地占补平衡管理办法；健全适合农业农村特点的农村金融体系，强化金融服务方式创新，提升金融服务乡村振兴的能力和水平。
（1）结合材料一和所学政治知识，谈谈代表如何在开拓投融资渠道中发挥作用，并分析我国“开拓投融资渠道，强化乡村振兴投入保障”对于少数民族地区的政治意义。
材料二 实施乡村振兴战略，要促进乡风文明，大力推进农村文明建设，优秀传统文化和文明风尚，依托村规民约、教育等义举、贬斥失德失范，唱响主旋律，育成新风尚。
（2）结合材料二，运用“建设社会主义文明”的知识，为大力推进农村文明建设提出合理化。
1.（1）作用：①密切联系群众，及时反映农民对投融资的需求，努力做到对人民负责。②积极行使提案权，向提交关于开拓投融资渠道的议案。③积极行使质询权，向有关人员进行质询，以推进投融资问题的解决。
意义：①有利于巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系。②有利于促进少数民族地区的经济社会发展，促进各民族共同繁荣。③有利于提高少数民族人民的生活水平，巩固民族团结的大好局面，更好地国家的统一。
（2）①以培育“四有”为根本任务，大力发展农村教育、科学和文化事业。②立足于发展中国特色社会主义的实践，开展形式多样的文明创建活动。③充分调动亿万人民群众积极参与文明创建活动的积极性，发挥人民群众在文明创建活动中的主力军作用。④投身于社会主义文明建设的伟大实践，为培育知、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行，做新时期社会主义先进文化的者。
构建人类命运共同体是由中国最先提出的。习总在党的十九大报告中指出：“人民，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、包容、清洁美丽的世界。”这一宣示再次体现了中国面对当今世界形势和人类面临的各种挑战，对国际关系和人类前景的基本主张，了当今世界潮流与历史大势，体现了中国在国际事务中的责任担当。
“命运共同体”一词，植根于传承千百年的中华文化。构建人类命运共同体，是对“世界大同”“天人合一”等中华文化的接续和传承。中华民族文化以、和谐、中庸等作为核心价值，以包容的胸怀吸纳世界各地的先进文化。国务院副总理、孔子学院总部理事会刘延东强调，孔子学院要以语言交流为纽带，以文明互鉴为平台，努力成为增进友谊的桥梁、合作共赢的推进器，为构建人类命运共同体作出新的贡献。
（1）①社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。当今世界是全球化的世界，应该合作共赢的，推动建设一个共同繁荣的世界。②生产力决定生产关系，生产关系要适应生产力的发展。构建人类命运共同体，是适应经济全球化发展的客观要求。③社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。人类命运共同体的构建不是一帆风顺的，但它了当今世界潮流和历史大势，有着的未来。
（2）①中华文化源远流长、精深。其、和谐和中庸的核心价值与人类命运共同体中对话协商、合作共赢、交流互鉴、绿色发展等具有相通性。②中华文化具有很强的包容性，既尊重文化多样性，又以包容的胸怀吸纳世界各地的先进文化。共商、共建、共享的契合了的共同利益，赢得了世界范围的认同，为构建人类命运共同体发挥了独特作用。
（3）示例：①合作构建人类命运共同体，携手打造世界美好未来。②共商、共建、共享，用行动构建人类命运共同体。③以中国智慧推动构建人类命运共同体。（任意写出两点即可）
习总远瞩地提出构建人类命运共同体的重要思想，这是新时代和发展中国特色社会主义的基本方略之一，是我国在全球治理话语体系中独树一帜的重要标志，也是我国为世界和平与人类进步贡献的中国智慧和中国方案。5年间，该不断充盈完善、生发生长，成为新时代中国外交的鲜明旗帜，融汇于中国外交的鲜活实践。
材料一 以来的5年，习一半的出访指向周边国家。他提出亲诚惠容的周边外交，亚洲安全观，在周边塑造稳定均衡的大国关系，打造遍布周边的伙伴关系网，不断深化我国同周边国家的睦邻友好和互利合作格局，巩固和扩大区域合作势头，积极推动解决热点问题，为构建周边命运共同体汇聚了磅礴力量。党的十九大后，他首次出访就选择了越南和老挝这两个山水相连的社会主义邻国。一系列重大外交行动，展现出中国作为周边区域合作引领者、地区和平发展守望者的大国担当。
材料二 人类命运共同体思想，是在全球治理层面对马克思“共同体”思想的继承和发展，将马克思以阶级为视角的分析范式转向全球多元治理共治共享的分析范式，丰富和深化了我们党对人类社会发展规律的认识，为解决全球性问题提供了思想资源。党的以来，习总多次在国内国际重要场合，深刻阐释了人类命运共同体思想。党的十九大把“推动构建人类命运共同体”作为新时代和发展中国特色社会主义的一个基本方略。
2017年12月12日至13日，以“深化合作，创新发展，为构建人类命运共同体贡献力量”为主题的第十二届孔子学院大会在西安举行。据悉，全球已有146个国家和地区建立了525所孔子学院和1113个孔子课堂，各类累计达916万人，全球学习和使用汉语的人数超过1亿。语言文化交流在推动中国与外部世界的互动中发挥着日益重要的作用。
材料一 国务院副总理、孔子学院总部理事会刘延东在开幕式致辞中说，孔子学院是中外语言文化交流的窗口和桥梁。孔子学院属于中国，也属于世界。孔子学院创办十三年特别是近五年来，在中外双方努力下，共建共享，为增进中国与人民友谊，促进中外文明交流互鉴作出了积极贡献。
材料二 当前，中国“”“挨饿”的问题已基本得到解决，但“挨骂”的问题还没有得到根本解决。要不“挨骂”，就要让中华文化世界，并让人们喜欢中华文化，不断增进世界对中国的认知与理解。不过，推动中华文化更好地“走出去”，是一项复杂的系统工程，需要凝聚、企业、社会组织和个人四方力量，奠定中华文化“走出去”的通畅渠道，才能达到不断增强中华文化国际影响力的目的。
2017 年12 月15 日，中国第一部专门体现“绿色税制”的单行税法——税法尘埃落定，于2018年1月1日开始实施；12月17日，中办、国办印发《生态损害赔偿制度方案》；12月19日，全国碳排放交易体系正式启动……一系列创新的制度安排，标志着“美丽中国”建设进入了新阶段。
材料一 2018年1月1日，《中华人民国税法》正式施行。根据该法，应税大气污染物的税额幅度为每污染当量1.2元至12元,水污染物的税额幅度为每污染当量1.4元至14元。各个地方都在积极运用法律给予地方的授权，有效地根据各自承载能力、污染物排放现状和经济社会生态发展目标要求，来细化环保税政策、调整税率。环保税主要具备两个功能，一是把污染控制在更加合理的范围内，二是补偿污染产生的社会成本。
材料二 2017年12月17日，《生态损害赔偿制度方案》正式公布。此项从先行试点进入全国试行的新阶段，为破解“企业污染、群众、买单”的不合理局面，切实人民群众的权益，满足人民日益增长的美好生态需要提供了制度保障。此前，一家企业因为非法处理污泥渣污染，被贵州省环保厅索赔900多万元，用于被损害地区的生态修复工作。这是我国《生态损害赔偿制度试点方案》实施后法院办结的首例案件。
类似于“得到”的知识服务平台还有许多：喜马拉雅FM、知乎、分答……移动互联赋予了学习无限可能，知识付费平台带来了更多元的学习途径，让更多知识产品走到受众面前。
当前，知识经济的这轮风口，将一大批知识分享者推到台前，知识付费市场的火热一时无二，各大知识付费平台都为人们提供了海量的知识产品。大部分产品体量都不小，从几十期到几百期不等，或是要求包年购买，每日更新推送，或是在课程完结后打包出售。然而，订阅者中许多人在抱怨，内容太多，更新太快，订阅了课程套餐，学完的却寥寥无几，往往半途而废。
2017年12月3日，国家习致第四届世界互联网大会的贺信在与会中外嘉宾中引起热烈反响，也引起了国内外的高度关注。
习在贺信中指出：当前，以信息技术为代表的新一轮科技和产业正在萌发，为经济社会发展注入了强劲动力。同时，互联网发展也给世界主权、安全、发展利益带来许多新的挑战。全球互联网治理体系变革进入关键时期，构建网络空间命运共同体日益成为国际社会的广泛共识。我们“四项原则”（尊重网络主权、和平安全、促进合作、构建良好秩序）、“五点主张”（加快全球网络基础设施建设，促进互联互通；打造网上文化交流共享平台，促进交流互鉴；推动网络经济创新发展，促进共同繁荣；保障网络安全，促进有序发展；构建互联网治理体系，促进公平），就是希望同国际社会一道，尊重网络主权，发扬伙伴，大家的事由大家商量着办，做到发展共同推进、安全共同、治理共同参与、共同分享。
2017年12月4日零点，第二届喜马拉雅FM“123知识狂欢节”落下帷幕，从12月1日开始到3日21时，消费总额已达1.7亿元，知识经济的热闹可见一斑，也从侧面反映了当下社会高涨的学习热情。
“一起建设一所终身学习大学。”每次打开“得到”APP，都能看到这句口号。这个由罗辑思维团队推出的主打知识服务的APP，发布一年就收获了736万用户，“得到”为这个群体勾勒的画像是“终身学习者”。
如今，终身学习不再只是一句口号。学习者职业、年龄迥异，求学或出于兴趣，或为了学门手艺，方式上也下。在农耕时代，一个人读几年书，就可以用一辈子；在工业经济时代，一个人读十几年书，才够用一辈子；到了知识经济时代，一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步。
（2）结合材料，运用唯物总特征的有关知识，说明从“一个人读几年书，就可以用一辈子”到“一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步”的原因。
2017年12月3日至5日，第四届世界互联网大会在浙江乌镇举行。大会正式发布的《世界互联网发展报告2017》指出，发展数字经济已经成为和地区的重点发展战略。
材料一 数字经济，是指以网络为载体，以数字化的知识与信息为生产要素，以智能制造为动能，以大数据在线模式为物联平台，以分享经济为方向的经济模式。近年来，数字经济已渐渐成为世界谋求经济增长的新动能。然而，信息安全对数字经济的和挑战，却一直在加剧。数据显示，2016年全球生1800起数据泄露事件，近14亿条记录外泄。据估算，2016年，因垃圾短信、诈骗信息、资料泄露等原因，造成中国网民的经济损失高达915亿元。
材料二 在经济新常态下，党和国家高度重视发展数字经济。在十二届全国五次会议上,国务院总理李克强作工作报告时表示，网络提速降费要迈出更大步伐，推动“互联网+”深入发展、促进数字经济加快成长，让企业广泛受益、群众普遍受惠。这是“数字经济”首次被写入工作报告。党的十九大报告指出，要“加快发展数字经济，推动实体经济和数字经济融合发展”。这是党的报告中首次纳入“数字经济”这个关键词。这标志着数字经济正式列和国家的战略规划。
“红船”是中国人在创建党的伟大实践中所形成的一种，它贯穿于中国、建设和的伟大历程。正是以“红船”作为开端和源头，中国培育形成了一系列彰显马克思主义政党性质、反映民族、体现时代要求、凝聚各方力量的伟大。
“红船”的发扬，是党从到建设一次又一次胜利的秘诀。正因为始终将人民的利益视为最高利益，中国才会被历史和人民选择，、建设的各个时期才能始终得到人民群众的和支持。
“红船”，要以首创满足人民对美好生活的需要，发掘人民群众中蕴含的创造力，奋力解决发展中的不平衡不充分问题。“红船”，要以公平回应人民美好生活的需要，着力解决社会公义的难题，将最广大人益、增进最广大人民福祉落实到的全过程。
（3）“红船”是中国的之源。除了“红船”外，请你按照产生的时间先后，再写出四个中国人的梦到手机丢了