中新网新闻1月9日电 为了提高学生学习历史的兴趣，九中结合课堂教学和学生兴趣，在初一年级开展历史特色手抄报活动。
学生通过课本、报刊书籍、网络、影视作品等各种方式查阅搜集资料 ，并进行筛选汇总，在此基础上，学生动脑动手，互相合作，自己设计，自己排版，变成了一幅幅精美的历史。学生在本次活动中，知道了许多与教材内容相关而教材中有未提及的历史知识，极大的扩展了学生的知识面，也扩充了他们对历史理解的深度和广度。(齐振强)
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