探究中学生法律意识的培养_教学案例/设计_教学研究_教育专区。热线 邮箱：ｈ ｈ ｚ ｓ ｚ ｚ ｓ ＠ｓ ｉ ｎ ａ ｃ ｏ ｎ ｒ 探究中学生法律意识
热线 邮箱：ｈ ｈ ｚ ｓ ｚ ｚ ｓ ＠ｓ ｉ ｎ ａ ｃ ｏ ｎ ｒ 探究中学生法律意识的培养 一 黄红梅 【 摘 要】： 社会 法制建立最根本 的是 法律意识的建立 ，我 国社会主义法 制制度 得以建 立和 正常运行 ，最关键的依 赖法律意识完善和提升 。文章分析 了中学 生法律 意识培 养。 【 关键词】： 中学生 ；法律意识 ；素质培养 一 ． 法律 基本 认识 心 健 康 。我 国加 入 世 贸 组 织 使 我 们 的生 活 领 成 良好 的 个 性 ， 建 立 健 康 的 人 格 有 重 要 影 响 。法 制 教 育 是 一 个 长 期 的 过 程 ， 这 个 过 程 法 律 意识 是 人们 对法 律 现 象认 识 ，心 域、经济领域服从 己成为迫切 的现实 。 理表现 出一种态度 总称 。法 律意识其实就是 一 未一来的社会需要尊重具有 良好法律意 识的公 民。作为未来进入社会 的中学生 ，必 须将 “ ”作为人格要素之一 。而作 为培养未来合格公 民的学校 ，必须承担起培 养 学 生 法 律 意 识 的重 任 。纵 观 青 少年 犯 罪 心 需要拥有 良好的作为基础 。很多时候该 实践都是基于家庭 中完成，因此家长应该具 备 良好 的法 律 意 识 。在 孩 子 成 长 过 程 中， 家 种观念法律文化 ，它对于法律制定实施有 重要 的影 响。当法律 文化形成，人们 自觉 的 认可和遵 守法律 ，这才可 以定义法律制度实 施顺利 。随着 我国社会不断发展 ，我 国越来 越强调法制社 会，而法制社会得 以建立 ，应 该从 人主体 着手 。人是社会组成部分 ，法律 是用 于约束人 ，从而使得社会建设和发展更 加顺 畅。那么对于人的约束 ，就应该从小抓 起 ，让学生建立起法律意识 。拥有 了法律 意 识，他们 明确能够 明确 ，能够在遵 纪守 法 中 严 格 要 求 自 己 ，在 要 求 的 同 时 去 审 视 他 人 ，想 成 相 互 监 督 局势 。法 律 的 建 立 和 长应该更加关注孩子的思想变化 ，给孩子树 立典 范，杜绝不 良的网络信息给学生带来 的 理 ，一般都会 出现 、 自以为 是、唯我 独 尊 等 共性 。这 些 问题 归根结 底 就是缺 乏爱 影 响。家长从 自身做起 ，加强 自身 的 ， 做好权 益 ，提升 自身法律意识 。另 外，还要和学生建立密切关系 ，时刻关注孩 心、不懂得感 恩，没有宽容心。因此 ，在 日 常教 学中，应 该进 行感 恩教育，有效防止青 少年 有 犯 罪途 径 。作 为 一 名 初 中 教 师 ，要 尽 子 的动态 ，为孩 子 培养 出法 律意 识做 出奉 献，从而 更好 的培 养学生法律意识 。 四，结语 青 少 年 是 祖 国 的 未 来 ， 是 一 个 民 族 的 可能的给学生创造 出实践机会 ，让学生在实 践生活中亲身体会 ，感受人 间人情冷暖 。另 外，家庭应该强调温情 。 希望 ，是我国建设社会 主义社会 人。加 强青少年法制教育 ，这是初中教学开展之核 实施才算是成功 。 三 中学生法 制教 学策 略 第 一 ，在 教 育 中，加 强法 制教 育 重要