周公解梦梦见洗头发近日，中国农业大学师生徐娜、张莉琴撰写的《高校扩招对高等教育机会平等的影响——基于断点回归设计的经验》，李军、马烈、冯开文撰写的《农业高校设置农业经济史学科的意义与实践——以中国农业大学为例》，分别获得中国农业大学2018年度教育教学论文励。
《高校扩招对高等教育机会平等的影响——基于断点回归设计的经验》一文指出，高校扩招政策的实行，为更多的学生提供了接受高等教育的机会，但该政策是否促进了高等教育的平等性，在学术界始终没有。文章采用断点回归设计的思想，利用CGSS2010年和CGSS2013年的数据分析发现：在整个高等教育中，高校扩招政策的确缓解了城乡、不同阶层之间的教育机会不平等；但进一步的分析显示，在本科教育中，扩招政策并未减少不平等，甚至拉大了不同阶层获取教育的机会，说明更高质量的高等教育中的不平等不仅没有下降，反而上升。
《农业高校设置农业经济史学科的意义与实践——以中国农业大学为例》一文指出，基于学科建设与历史发掘的需要，中国农业大学设置了农业经济史专业。通过跨学科的教学模式、编著专业教材、探索新的培养体制、重视高水平课程体系的构建，农业经济史学科取得了初步的教学及科研。从学科建设的实践来看，农业高校开展农业经济史教学意义重大。从学科发展看，经济史教学与研究丰富了日益“数学化”经济学的内涵，了经济学学科的长足发展，加强了中国经济史研究与国际经济史学界的合作。从长远看，对传统农业文化遗产的传授，有助于提升学生的“道自信、理论自信、制度自信和文化自信”，坚定走中国特色社会主义乡村振兴道的信心