背后的故事 谢霆锋
12月3日—5日，孝感市小学科学优质课展评与观摩活动在孝昌县实验小学举行。来自全市7个县市区以及市直学校的12名优秀青年老师参与了赛课，200余名小学科学老师参加了本次观摩活动。
本次活动由孝感市教科院举办，孝昌县教研室承办，孝昌县实验小学协办。活动分课堂教学现场展示、专家点评、优质教案与论文评比三个部分。活动旨在提升小学科学课堂教学品质，培育学生的小学科学学科核心素养，为小学科学教师提供展示和交流教学经验的平台，促进中青年小学科学教师专业发展。
各参赛教师从容发挥，内容设计新颖巧妙，教学方法灵活恰当，教学过程流畅自然，师生配合积极互动，课堂气氛异常活跃。不同的教学风格、精彩的课堂教学艺术，不仅赢得了现场听课老师的高度赞誉，也彰显了全市优秀青年教师出色的教学水平。
活动开始前，孝昌实小周校长致欢迎词，对参加本次活动的领导、教师表达了热烈欢迎，祝愿本次活动取得成功。
课堂上，每一位教师用自己的特色诠释着课堂教学中生命的对话，真可谓各显，精彩纷呈。每一位老师都力求用先进的教学，丰富多彩的教学辅助手段，精炼的语言，有序的组织，适时引导学生进行大胆猜想、聚焦问题、观察实验、合理验证、分析归纳等科学活动中，从而体验、、内化、感受学习科学的乐趣，不仅增长了学生的科学知识，还培养了学生参与科学探究的核心素养。
例如，汉川市实验小学的谢恒老师展示的《 刮风了》一课，他利用新颖的实验材料引导学生自主探究“无处不在的风”，学生通过实验探索，交流讨论，在教师的引导下得出科学的结论。
孝昌县实验小学的付彪老师展示的《食物链》一课中，精致的板书设计，精美的课件，一下子就把学生给吸引住了！在付老师的科学课上，学生不仅认识了食物链、食物网，更懂得了，爱护生物，生态平衡的重要性。
实验操作，小组自主探究，归纳整理，配合默契。学生热爱科学、探究科学的热情在小组合作、实验操作中得以萌发、生长。
在赛课后的点评环节，汉川市教研室的刘主任对参赛的12节展示课作了详尽的点评。对于此次活动，刘主任提出了“三个不简单”、“ 四个亮点”、“两点”。
随后，市教科院小学科学叶主任肯定了参赛的12名教师的教研能力的同时，还指出了在科学教学中出现的问题、困难以及今后科学教学的努力方向。接着，叶主任宣布了本次竞赛结果，来自安陆市实验小学的俊老师、孝昌县实验小学的付彪老师等6名老师荣获一等。
最后，市教科院赵院长对本次活动作了总结。赵院长对各县市小学科学教研员和科学老师提了三个维度的要求：一要大力开展科学标准的研读，二要大力开展科学教材的研读，三要大力开展教学的研讨。他希望参与观摩的每位老师把所学、所感落实在课堂上，切实让学生受益；希望老师们多钻研学习，多交流反思，早日成为教学名师，教学名家。
近年来，孝昌实小积极探索科学课程教学，从实验设施、教师教学等方面入手，以教师主导、学生主体为切入点，课堂教学模式，探索与实践，科学课堂教育教学质量不断提高。