他认为在此情况下，写出来的论文几乎没有什么价值。 另外除了中传副教授的观点外，部分学生对这话题也表达了自己的看法： @陈长飞1976：如果写论文的目的不是从培养人的角度出发，只是为完成一项任务，敷衍了事的“水论文”也就在所难免，那么写与不写没什么意义。
另外，学校的查重也“刺激”着学生的洗稿行为。 不同高校对毕业论文的查重有不同的标准，有的学校要求比较低，只要查重在30%以下即可；而有的高校的重复率必须在20%、10%、甚至有些不正常的的要5%以下，面对这么严格的重复率要求，学生在尝试“花式洗稿”，甚至“移花接木”。
凌晨两点，我还开着灯，望着满屏幕飞舞跳动的论文。我心里有多苦，我自己多清楚，实在想不出，目录该怎么分，老师又说我的论文结构不完整，我为什么必须要写论文，又为什么要被灵魂，写到天昏地暗，写到头脑发昏……
这段歌词是来自重庆南方翻译学院即将毕业的大四学生李欢创作的歌曲，歌曲名为《不想写论文》。
但如今大学反而培养了一批缺乏科学研究、缺乏思辨的懒惰患者，学生不再求知，对学术的追求也都渐付流水。
毕业论文算是整个大学“最后一次考试”，不管是本科生、硕士生、还是博士生，要想拿到学位证，完成毕业论文是必不可少的一项任务。
语境下的洗稿不涉及版权问题，版权只及于表达，不涉及思想等，这是版权的国际公约的一项基本原则。 而在当下 “流量为王”的时代，自平台上鱼龙混杂，抄袭、洗稿、刷量乱象频出。将别人的原创文章调整语序，删减几个字，然后替换几个近义词，最后标上“原创”二字，一篇属于自己的原创文章就完成了，这就是所谓的自“洗稿”方式。
、挣扎、焦虑，论文从开题到放弃，这种状态在写论文的学生身上都如影随形。而论文抄袭、洗稿、代写，发生在中国高校大学生身上的论文故事，其实一直都在上演。
另外，该教授还称，2014年《劳动报》做了一份关于《大学生会花多少时间写毕业论文？》的研究调查报告，结果显示超过90%的本科生用不足30天完成论文，有47%的学生甚至只用了不足10天。
大学生写毕业论文的目的，主要有两个方面： 一、对学生大学期间所掌握的知识能力进行一次全面的考核； 二、对学生进行科学研究基本功的训练，培养学生综合运用所学知识地分析问题和解决问题的能力，为以后撰写专业学术论文打下良好的基础。 学校让学生写论文的初衷是为了培养学生能力，而现实中许多学生在互相攀比谁文章洗稿洗的白，谁的查重率更低，对于论文的质量、深度他们漠不关心。 除了去知网等学术论文网站查找相关论文以便自己洗稿外，还有部分学生通过身边的学长、学姐，甚至直接在上一届毕业生的基础上，直接进行洗稿。如把城市替换，或者研究范围扩大或缩小，论文再多增加几个案例，就开始自己的论文洗稿之。
上周在朋友圈看了一个朋友发了条“改了七遍，论文终于定稿了”的动态，我好奇的在微信上问了他关于论文的一些问题。
接着我问他如何在10天完成论文的，他告诉我待在学校写论文，偶尔也会熬夜写，效率比在外面高多了，这个确实有点道理。
而最近来自中传副教授任孟山发表的“本科毕业写论文，纯属形式大于内容”观点，引起了社会热议。 根据中传副教授的观点，他认为： 随着技术进步，剽窃、抄袭手段越来越高明，“洗稿”可以规避一些查重平台检测，不轻易被发现。结果我们看到的论文，明明可以用很学术的语言表达，但是学生为了避免被查重，本来能好好说的话倒装起来，读起来非常尴尬。 每一届的学生都是在上一届，甚至上上一届的基础上，进行论文引用、抄袭、搬运，缺乏独创性，这也导致近几年高校毕业生整体论文质量不断下降。之后我又询问他毕业论文是如何完成的，他告诉我首先要选好自己的题目，然后去知网下50篇同一主题的论文，其中包括硕士论文和博士论文。然后找出几篇写的比较好的文章，每篇摘抄几部分，然后自己网上找找最新的数据，修改一下，凑在一块，这样一篇论文差不多就完成了。
当我他那这种大量“引用”他人的论文，然后自a型血女人的性格己倒装语句，重新组织语言是否算“洗稿”时，他很坦然地说：“应该是吧，但是我们也没有办法，身边人都这样，不然呢？”
“你想想，一个本科生，要写一篇几万字的论文，还要要求有新意、独创性，这个太难了，研究生和博士生可能要求高一点，本科生要求哪有那么高？而且只要查重过了，我们大部分就算完成任务了。”
“还有，只靠大学阶段所掌握的知识要想写一篇原创有深度的论文太难了，因为有些题目实操性很强，免不了会出现变相的“复制、粘贴”。一篇论文里有多少是原创的，大家都心知肚明。”
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