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乐山市2012年初中历史教学研讨会

※发布时间:2017-10-9 17:00:22   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

  乐山市2012年初中历史教学研讨会_政史地_初中教育_教育专区。乐山市2012年 初中历史教学研讨会乐山市教育科学研究所中学历史组 2012年3月5—6日 ? 1.观课? ?一、观课议课七年级下册· 第六学习主题 第四课? (1 )初中新课改实践

  乐山市2012年 初中历史教学研讨会乐山市教育科学研究所中学历史组 2012年3月5—6日 ? 1.观课? ?一、观课议课七年级下册· 第六学习主题 第四课? (1 )初中新课改实践研究课:? 《唐朝的民族关系》 欧阳劼红 夹江二中? (2 )初中新课改优秀课例分享? ? ? 九年级下册· 第六学习主题 第十八课 《经济全球化的趋向》?谭继洪乐山外国语学校 一、观课议课? 2.议课:? (1)献课老师谈教学设计思和教学反思 ? (2)与会老师交流观课体会 ? (3)龙文胜点评? 3.怎样观课议课? 龙文胜 峨眉教研室 二、新课标解读??吴建英 周芦林五通桥校 五通桥金山中学 三、研究2012年乐山市中考考试说明? 区县教研员和部分教师参加讨论? 1.考试说明 ? 2.八年级调考方式及内容 ? 3.优秀论文、课件展评活动。 四、初中历史教学、复习备考 经验交流? (每位老师发言不超过12分钟)? ? ? ? ? 1.沙湾: 2.犍为: 3.峨眉: 4.井研: 郭海洋 李贤富 黄 志 黄翠容 李 李竹霞 沙湾实验学校 犍为一中外校 峨眉一中 井研研城中学 井研大佛中学 市中区水口中学5.市中区: 五、2011年中考试卷分析?邓汉军乐山外国语学校 六、对2011年初中历史 教学教研工作的回顾? 1.开展的工作? (1)搭建平台,展示教师风采? 四川教育出版社举办全国初中历史教学优秀评选暨经验 交流活动? 四川省初中历史教师优质课展评 ? 乐山市初中历史教师优质课展评 ? (2)教学巡导,调研教学现状。 ? (3)质量检测,导向全市教学。 ? 中考 ? 八年级质量检测?结论: 汗水+智慧=成绩 2011年中考情况? 市平:29.7分;市及格率:81.5%; ? 市优生分:38分。? ? ? ? ? ? ? ? ? 40联系学校平均分:32.5分。 平均分最高:40.7分,峨眉二中外校。 沙湾实中:39.5分。 犍为一中外校,夹江实验外国语学校: 39.3分。 乐山外国语学校: 37.8分。 五通金山中学: 36分。 一本:45分(双418人,单980人) 二本:41分(双2794人,单4436人) 三本:39分(双4377人,单6525人) 2011年中考情况? 区县平均分前五名:? 第一:沙湾区33.6分;? ? ? ?第二:井研县32.4分; 第三:犍为县31.6分。 第四:峨眉市30.6分。 第五:五通桥29.4分。 六、对2011年初中历史教学教 研工作的回顾2.取得的成绩 (1) 犍为一中外校张春霞老师代表乐山市参 加2011年四川省初中历史教师优质课展评活动 荣获三等。 ? (2)全国论文展评 ? 一等6个,二等6个。 七、在学习中提升 在实践中前行1.学习2012年乐山市中考历史学 科考试说明(见邮箱) ?乐山市2012年初中毕业会考 暨高中阶段学校招生统一考试 历史学科考试说明本说明根据教育部制订的《全日制 义务教育历史课程标准(实验稿)》(以 下简称《课程标准》)和基础教育课程 ,结合乐山市历史学科教与学 的实际情况编制,是我市2012年历史学 科学业考试命题的重要依据。 一、考试性质? 初中毕业生历史学科学业考试是义务教育 阶段的终结性考试,目的是全面、准确地反映 初中毕业生在历史学科学习方面达到《课程标 准》的学科学习水平的程度,既是考核初 中学生历史课的学习是否达到《课程标准》要 求的水平性考试,又是高中阶段学校招生的选 拔性考试。考试结果既作为衡量学生是否达到 毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生 的重要依据之一。因此,本考试应有较高的信 度、效度,必要的区分度和适当的难度。 二、考试依据及范围? 1.依据: ? 以教育部2003年颁发的《全日制义务教育历史课 程标准(实验稿)》所的部分教学内容和基本要求 及现行学生所学教材为命题依据。 ? 2.范围: ? (1)以义务教育九年级教学内容为主。即川教版 《世界历史》九年级上、下册所涵盖的世界史内容。 ? (2)以义务教育八年级教学内容为辅。即川教 版《中国历史》八年级上册、下册所涵盖的部分教学 内容。 三、考试方式??采用闭卷书面作答的方式,考试 时间60分钟,满分50分。 四、试卷结构? 1.试题的知识内容分布 ? 九年级教学内容为主,约占80%;八年级部分教学内容为辅,约占 20%。 ? 具体内容比例:世界古代史 10% ; 世界近代史 35%; 世界现代史 35%;中国近现代史 20%。 ? 2.试题的题型分布 ? 第一卷(Ⅰ)为选择题:单项选择题16个小题,每小题1分,共16分。 ? 第二卷(Ⅱ)综合题:3个小题,共34分。 ? 3.试题难度分布 ? 容易题约占60% ;稍难题约占30% ;中难题约占10% ;难度系数 为0.60 ? 4.命题者应控制好试题难易度。 五、考试内容和基本要求? (一)考试内容:? 1.中国近代史:? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (二)近代化的起步 (1)列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业,评价洋务运动在中国近代化进程 中的地位和作用。 (2)知道“百日维新”的主要内容,认识戊戌变法对中国近代社会的影响。 (3)了解孙中山的主要活动,知道武昌起义,探讨辛亥的历史意义。 (4)列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物,了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位 和作用 【注:八年级上第二学习主题】 (四)中华民族的抗日战争 (1)简述九一八事变的史实,知道九一八事变后中国开始了局部抗战。 (2)了解西安事变的概况,认识西安事变和平解决的历史作用。 (3)简述七七事变的史实,知道中国全民族抗战(抗战开始)从此开始。 ( (4)以侵华日军南京大等为例,认识日本军国主义的侵略本质。 (5)讲述中队血战台儿庄和百团大战等史实,体会中民在抗日战争中英勇顽强、不怕的。 (6)了解中国第七次全国代表大会的主要内容。 (7)探讨抗日战争胜利的历史意义。 【注:八年级上第四学习主题】 五、考试内容和基本要求 ? 2.中国现代史? (五)国防建设与外交成就 ? (1)了解人民海军和人民空军建立的史实。 ? (2)以人民解放军导弹部队的建立和发展为例,说明科技强军 的重要性。 ? (3)知道和平共处五项原则的主要内容,简述出席万隆 会议的史实。 ? (4)讲述我国恢复在联合国席位和中美建交等史实。 ? (5)以我国参与“亚太经合组织”的活动等史实为例,说明我 国在国际事务中发挥的作用。 ? 【注:八年级下册第五学习主题】 五、考试内容和基本要求? 3.世界古代史:? ? ? ? ? ? ? (二)上古人类文明 (2)了解伯里克利时代雅典的基本情况, 知道古希腊是文明的发源地。 (3)讲述布匿战争的故事,了解罗马国的兴 衰。 【注:九年级上册第三学习主题 第一、二课】 (五)科学技术与思想文化 (1)知道埃及象形文字、两河流域楔形文字。 (2)了解佛教、教和伊斯兰教的产生与。 五、考试内容和基本要求? 4.世界近代史:课标要求 ? 5.世界现代史:课标要求 五、考试内容和基本要求? (二)基本要求:? 1.掌握本次考试内容中基本的历史知识,包括重要的历史人物、 历史事件、历史现象、历史概念和历史发展的基本线.能够初步阅读、理解、归纳基本的历史材料,从不同角度思考、 解释历史问题。 ? 3.能初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析问题和阐释 问题。 ? 4.了解中华文明的成就,认识中华民族的优良传统;了解世界的 多样性、复杂性,认识人类文明的多元性。 ? 5.能正确识读和运用历史地图,把握本次考试范围内有关历史内 容的空间分布关系。 六、题型示例(略) 七、在学习中提升 在实践中前行? 2.对中考历史科闭卷试题命制的思考 ? 第一、将依据课标,依托川教版历史教科书,注重学科基础知 识和主干知识,全面考查学生在知识与能力、过程与方法、情感 态度和价值观方面达成的程度,彰显教育(四性:思想性、 基础性、人文性、综合性)。 ? 第二、命题点仍将适当向课外延伸。重视引用文献资料、图像 表格资源进行情境创设,考查学生的读图能力、分析能力、迁移 能力和归纳能力。 ? 第三、将结合时政热点,突出时代性,彰显学以致用。 ? 第四、将面向学生,联系学生生活实际,彰显学生的探索精 神和实践能力。 ? 第五、将引入活动探究课题(教科书每课后的“学习与探究” 和单元主题活动),拓展学生的思维空间,促进学生个性发 展。 七、在学习中提升 在实践中前行? 3. (1)加强自主学习,同伴互助,不断提升学科素养。 掌握史学理论,用文明史观、现代化史观、全球史观、社会史观构建全 球化、生活化、人性化的历史课堂。 (2)引导学生回归教材,脚踏实地地夯实基础知识。 (3)明确中考要求,切实落实好三维目标。 各备课组要认真研究和落实课标、教材、《中考考试说明》。 (4)依托教材,整合知识,精心设计教学复习的过程。 科学确立专题,采用专题复习学案和专题检测,强化落实主干知识, 培养学生的学科素养。 依据学科体系、时政热点、地方特色确立专题,构建知识体系。 (5)示范性的指导。教授学习历史和认识历史的方法,如:怎样阅读、 识记、观察、判断、分析、推论;充分利用区县学科调研试题,加强答题 方法和技巧的指导。 (6)关注中考试题,教学的中枢。 七、在学习中提升 在实践中前行? 4 .八年级调研考试 (1)方式:闭卷考试 (2)范围:《中国历史》八年级下册 (3)结构:选择题24个48分,综合题3个52分。 ? 5 .本学年开展的活动 ? 乐山市中学历史论文评选2012.10. ? 谢谢大家支持!? ? ? ? ? ? 学科交流平台:QQ群号 89689116 联系电线(办) 公共邮箱: (lh2434572) 个人邮箱: 祝老师们幸福安康!

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