教师播放2017年电视剧《秋收起义》第九集视频片段,片段描绘的是在杨的陪同下来到汉口参加八七会议的场景,彭公达向大家宣布湘赣地区秋收正式开始,任命为总指挥。教师请学生思考:为什么电影片段中在南昌起义失败后反对中央在全省实施的决议?秋收起义的结局如何?中国工农军将何去何从?带着问题导入新课。
教师出示八七会议补充资料,请学生根据这些材料与视频片段出演历史剧《八七会议的召开》,选出几名同学扮演瞿秋白、李维汉、、彭公达、邓中夏以及国产国际代表罗米那兹。教师请学生欣赏表演时思考:八七会议的主要内容是什么?意义与局限分别是什么?
在党的历史上被认为是具有历史性转折意义的会议,“它在中国的危急关头,结束了陈独秀右倾投降主义在中央的,总结了过去斗争的经验教训,制定了党的新的策略线”,给正在处于思想混乱和组织涣散的中国,指明了新的出。但此次会议没有找到中国胜利的正确道。
教师播放电视剧《秋收起义》中秋收起义发动的片段,并展示相关史料材料,请学生思考:秋收起义的结局如何?为什么在秋收起义后要建立根据地?
起义军进攻中心城市长沙受挫,在文家市做出决定,放弃攻取长沙的计划,改向敌人防守薄弱的山区进军。
(1)城市的强大,是帝国主义和力量最集中的地方,而当时中国领导的力量相对弱小,必须转移到敌人力量相对薄弱的农村。
(2)农村人口当时占中国人口约90%,是中国人口的主体,且农民帝国主义和封建主义的,他们有反帝反封建的要求,他们是战胜一切敌人的力量。
条件:白色间长期的和战争。井冈山地处边远的山区,是敌人力量极为薄弱的地方,有利于力量在敌人的缝隙中得到保存、发展和壮大。
过程:1927年10月,率部队到达井冈山,创建井冈山根据地。1928年4月28日,在率领的工农军的掩护和接应下,、陈毅率领部分南昌起义部队和湘南农移到井冈山,与秋收起义部队会师。
过渡语:井冈山根据地建立令工农有了,也使围追堵截有了固定的目标。如何巩固根据地并抗击的进攻成为根据地建立后的当务之急。以为核心的作出了土地的决定,取得巨大成效。
教师请学生组成四个讨论组,阅读材料后小组讨论上述问题。学生阅读材料后按小组进行讨论,并派出代表发言。
土地即打土豪、分田地、废除封建剥削和债务。土地的斗争策略是依靠贫农、雇农,联合中农,富农,中小工商业者,消灭地主阶级。土地推动了根据地农业生产的发展,也为红军反围剿战争奠定了的群众基础,许多农民纷纷参军,扩大了建设的队伍。
过渡语:在领导中国工农红军建立根据地并开展土地的过程中,不断积累领导中国的经验,逐步形成一套自己的方,即“工农武装割据”思想。
教师出示相关材料,请学生按小组讨论下列问题:什么是工农武装割据,何时提出?其内容之间有何联系?
工农武装割据,是指在中国领导下,以武装斗争为主要形式,以土地为中心内容,以农村根据地为战略阵地的三者密切结合。1928年10月5日,写的《中国的红色为什么能够存在?》一文,创造性地提出并阐明了工农武装割据的思想。
三个基本内容的联系:武装斗争是中国的主要形式,是土地和根据地建设的重要前提和根本保障;土地是中国的基本内容,是发动群众支持战争,巩固根据地的法宝;根据地是中国的阵地,是武装斗争和土地的依托。
教师出示《1929-1932农村根据地示意图》,请学生根据图片并结合所学知识,对中华苏维埃国成立的背景和内容进行概述。
内容:1931年冬,中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开。会议制定了大纲,定都瑞金;选举为临时中央,为。
作业:课后查阅资料,思考中国为什么必须走农村包围城市的道,写一篇历史小论文,下节课分享。
推荐: